שלב ב’ של השולחן העגול הבינלאומי בנושא קידום מיומנויות בחינוך STEM התמקד בפיתוח משאבי הוראה ולמידה ושיטות הערכה כדי לסייע ברכישת מיומנויות המאה ה-21.
ד. סימונס-כהן, נ. גומלסקי
אופירה אילון, מרדכי שכטר, יורם אבנימלך
הריוף גרופ, אמנון פרנקל, שלמה מי-טל
שלמה מי-טל, הריוף גרופ, אמנון פרנקל, קנוט קוזצקי