/ צוות המחקר /
/ צוות המחקר /
השכלה גבוהה ב STEM, עיצוב למידה, אנליטיקות למידה, גיוון והכללה בהשכלה גבוהה למדע
דוקטורט - בפקולטה לחינוך בתוכנית לטכנולוגיות חינוכיות ועיצוב למידה - אוניברסיטת סיימון פרייזר, ברנבי, בריטיש קולומטיה, קנדה
תואר שני - בפסיכולוגיה קוגניטיבית וגורמי אנוש - אוניברסיטת חיפה, ישראל
תואר ראשון - פסיכולוגיה - אוניברסיטת חיפה, ישראל
השכלה גבוהה ב STEM, עיצוב למידה, אנליטיקות למידה, גיוון והכללה בהשכלה גבוהה למדע
אילנה רם היא עמיתת מחקר בפקולטה לחינוך למדע ולטכנולוגיה בטכניון – מכון טכנולוגי לישראל וחוקרת במוסד שמואל נאמן למחקר מדיניות לאומית. מחקרה עוסק בהשכלה גבוהה בתחומי המדעים, ההנדסה והמתמטיקה, ומתמקד באופן שבו עיצוב למידה, אנליטיקות למידה ושימוש אחראי בבינה מלאכותית יכולים לשפר תהליכי ותוצרי למידה ולצמצם פערים מגדריים.