Informing
Policy
for Progress

מהוראה פרונטלית ללימוד מרחוק לחינוך מקוון פעיל: שדרוג השימוש בחינוך מרחוק ושיפור איכותו

במהלך תקופת הקורונה, מערכת ההשכלה הגבוהה והחינוך בבתי ספר עברו טלטלה רצינית אשר כתוצאה ממנה הורחבה בצורה משמעותית ההוראה מרחוק. קידום הוראה מקוונת במערכות ההשכלה הגבוהה והחינוך הוא על סדר היום זה זמן רב, כאשר הוא מלווה במהלכים רבים בשטח, אך בקנה מידה מצומצם יחסית. המהלכים בתקופת הקורונה קידמו את הנושא והביאו אותו לידי קפיצת […]

השֵירות הלאומי כתהליך התפתחותי-פסיכולוגי

המאמר עוסק בהשפעות הפסיכולוגיות והחברתיות של תקופת השירות במסגרות שירות לאומי על התפתחותם והתבגרותם של המתנדבים.  באמצעות מחקרים מבוססי-נתונים, מישראל וממדינות מערביות אחרות, מצביע המאמר על כך שמסגרות השירות הלאומי ממלאות תפקיד חשוב של ‘סוכני סוציאליזציה’, אולי שלב הסוציאליזציה האחרון בין סוף הנעורים לתחילת החיים הבוגרים. בגלל איפיוניהם הפרו-חברתיים ופרו-קהילתיים של מסגרות אלו, הם יוצרים […]

לימוד מבוסס פרויקטים

חיבור זה סוקר מחקר שפורסם בארבע השנים האחרונות, לערך, על בתי ספר חדשניים המשתמשים ב-לימוד המבוסס על פרויקטים (PBL project based learning), כדי להניע ול-“הדליק” תלמידים.

היפוך הפירמידה: חזון ומדיניות לגיל הרך בישראל

מטרתו של מסמך זה היא להציע רפורמה מקיפה בתחום החינוך והטיפול בגיל הרך במדינת ישראל, היינו בשנים הראשונות לחיי הילד, מלידה ועד כניסתו למסגרת המובנית של בית הספר בגיל 6. המודעות הגוברת לחשיבותו של הגיל הרך כשלעצמו, ומרכזיותו בתוך מכלול רחב של תהליכים חברתיים-כלכליים, מעלים את הצורך בעיצוב מחודש של דפוסים ישנים שהתקבעו ואינם מתאימים […]

חינוך מהנדסים במאה ה-21: היבטים גלובליים ונגזרות למדינת ישראל

מוסד שמואל נאמן בטכניון יזם פתיחה של תהליך לאומי לבחון מחדש את החינוך של מהנדסים במוסדות האקדמיים בישראל מתוך מטרה להכשיר דור צעיר של מהנדסים בעלי יכולות לקידום חדשנות בתעשייה עתירת הטכנולוגיה והמסורתית, ורתימת החזית המדעית למטרות אלה.  הדו”ח הנוכחי משמש כבסיס למהלך זה והוא מציג דיון וסקירה ביקורתית של הסוגיות שיש לתת עליהן את […]

אוניברסיטאות ישראל – היבטים ייחודיים בעולם המשתנה

העבודה מהווה סיכום מקיף ומעודכן לעבודות שנעשו במוסד נאמן בשנים האחרונות. היא משלבת בין היבטים ייחודיים לאוניברסיטאות ישראל, לבין ההשכלה הגבוהה בעולם המשתנה. האוניברסיטאות נמצאות על פרשת דרכים כתוצאה מתהליכי מעבר, שינויים, ושילוב ללא תקדים של כוחות חברתיים, כלכליים ופוליטיים המאיימים על אופי פעולתן ועתידן. מטרות העבודה הן לפרוש מבט רחב על סוגיות ותהליכים המתרחשים […]

הערכת תכניות המצוינים של הטכניון

מחקר זה מתמקד בהערכה של תכניות המצוינים בטכניון – תכנית רוטשילד טכניון למצוינים ותכניות המצוינים הפקולטיות. מטרת מחקר היא לספק לבעלי העניין ומקבלי ההחלטות תמונת מצב על תכניות המצוינים של הטכניון. יעדי המחקר המרכזיים הם: לערוך השוואה בין תכניות המצוינות בטכניון לבין תכניות דומות בארץ ובעולם על מנת ליצור בסיס ידע השוואתי; ליצור בסיס נתונים […]

מחקר על הפוטנציאל למצוינות בלימודי מתמטיקה ופיזיקה במערכת החינוך החרדית

זהו מחקר- מְסַקֵּר (exploratory study), שהוזמן ע”י קרן טראמפ בישראל,  על הפוטנציאל למצוינות בלימודי מתמטיקה ופיזיקה במערכת החינוך החרדי. מטרת המחקר הייתה לבחון את מצב הדברים בשטח ולהצביע על דרכים להגברת, הרחבת והשבחת לימודי המדעים (מתמטיקה ופיזיקה) בגילאי התיכון במגזר החרדי.  מעבר לריכוז הנתונים, למיפוי המצב הקיים ולניתוח החסמים והמנופים הנוגעים לנושא המחקר, מביא דו”ח […]

מבט לעתיד האוניברסיטאות – האם המהפכה בפתח?

מטרת העבודה להעריך את השפעתם של תהליכים המתרחשים בהווה על עתידן של אוניברסיטאות המחקר. מתואר מבט רחב הכולל היבטים כלכליים, אקדמיים, חברתיים, ואחרים. נדונים היבטים גלובליים, עם דגש על היבטים ייחודיים לישראל. תהליכי מעבר ושינויים בטכנולוגיה, בחברה ובעסקים, מביאים לשילוב ללא תקדים של כוחות חברתיים, כלכליים ופוליטיים – המאיימים על האוניברסיטאות. רבים מעריכים כי כוחות […]