תופעות “הפוסט-אמת”: הגדרות, השלכות ופתרונות חינוכיים
בשנת 2020, עם פרוץ מגפת הקורונה, עלה לכותרות המונח “אינפודמיה”. אינפודמיה היא מגפה של מידע, ברובו כוזב ומטעה אשר מתפשט בצורה נרחבת במרחב המקוון. האינפודמיה היא אחד המופעים של “פוסט-אמת”, מונח המתאר הפחתה או שלילה של תפקידן של עוּבדות בחיים הציבוריים. מופעים של פוסט-אמת, כמו חדשות כזב ותיאוריות קונספירציה, רווחים כיום במרחב המקוון. הם מקשים […]
הנדסה דיגיטלית והטמעתה בחינוך מהנדסים
המהפכה התעשייתית הרביעית המתרגשת עלינו בשני העשורים האחרונים, כוללת בתוכה מספר מגמות חשובות, שאחת מהן היא המהפכה הדיגיטלית או כפי שהיא מכונה הטרנספורמציה הדיגיטלית. במסמך זה אנו מציגים היבטים מגוונים של הטרנספורמציה הדיגיטלית, עם דגש על מרכיביה ומשמעויותיה להנדסה דיגיטלית, שהיא הטרנספורמציה הדיגיטלית של ההנדסה בתחומים השונים. ההיבטים השונים של הנדסה דיגיטלית כוללים בין השאר […]
הערכת כלי מו”פ לקידום שת”פ בין האקדמיה לבין התעשייה: תוכנית מאגדי מגנ”ט של רשות החדשנות
במחקר זה מיושמת גישה מקיפה למיפוי וההערכה של מכשירים וכלי מו”פ ממשלתיים קיימים לשיתוף פעולה בין האקדמיה לבין התעשייה בישראל ובמדינות נבחרות. דגש מיוחד מושם על הערכת תוכנית מאגדי מגנ”ט, המהווה את ספינת הדגל של תוכניות המו”פ של רשות החדשנות. מטרת המחקר היא לבצע ההערכה של תוכנית מאגדי מגנ”ט מבחינת האפקטיביות, ההשפעה והתוצרים. יעדי המחקר […]
קידום ההקניה של כישורים, אוריינות, מיומנויות, ערכים וגישות בשרשרת החינוך
התובנה שהתבססה בשנים האחרונות בנושאי חינוך, על כל מרכיביו, החל מהגיל הרך ועד לאקדמיה, היא שלא די בהקניית ידע ויש צורך בעידן המודרני להקנות גם מיומנויות וכישורים, אשר צריכים להיות חלק מהייעוד של מערכת החינוך, ההשכלה הגבוהה והלימוד לאורך החיים במאה ה- 21. החשיבות של מיומנויות וכישורים באה לידי ביטוי במחקרים רבים שנערכו בשנים האחרונות […]
משבר הקורונה כמנוע צמיחה לצפון
מוסד שמואל נאמן בטכניון והמכון לחקר הגליל באקדמית גליל מערבי חברו יחדיו במטרה לבדוק כיצד ניתן למנף את משבר הקורונה ולנצל את השינויים שחלו בכלכלה, בשיטות התקשורת ובהתנהלות החברתית כמנוע לצמיחת הצפון, זאת לנוכח העובדה שבמהלך המשבר חלו שינויים ניכרים בתחומי הלמידה מרחוק, הרפואה מרחוק, באפשרויות העבודה מרחוק וביצירת יוזמות עסקיות חדשניות. ייזום המפגש במתכונת […]
מדדים למדע, לטכנולוגיה ולחדשנות בישראל: תשתית נתונים. נושאים מורחבים
פרסום זה מכיל מדדים לשלושה נושאים: חינוך על יסודי – תשומות ותפוקות מו”פ וחדשנות בתעשייה היי טק בתקופת הקורונה
עולם המהנדסים וההנדסה
הספר מציג את העקרונות של ההנדסה המוכללת, אשר מבוססת על שתי רגליים, האחת של מדעי ההנדסה והשנייה של אוּמנות ההנדסה, שהיא משותפת לכלל הדיסציפלינות ההנדסיות, והן ביחד מהוות את מקצוע ההנדסה. הספר סוקר ומנתח במיוחד את העקרונות של אוּמנות ההנדסה, את קשרי הגומלין שבין הנדסה ומדע ובין הנדסה וחברה, כולל גם את ההכשרה של מהנדסים […]
אקדמיה בימי פנדמיה
סיכום התובנות של יום עיון בנושא של אקדמיה בתקופת משבר הקורונה המתייחסת לתרומת המחקר הבסיסי בתקופת משבר, למעורבות האקדמיה בקבלת החלטות לאומיות ובחינוך והכשרה לשוק העבודה.
מחקר בוגרים וסטודנטים של הטכניון: מיומנויות המאה ה-21, תעסוקה והחוויה הטכניונית
הדוח נועד לצורך גיבוש מדיניות טכניונית בתחום הכנת בוגרי הטכניון לעולם העבודה והיזמות במאה ה-21. הדוח מהווה חלק ממאמצי עדכון ושיפור ההוראה בטכניון. חזונו של הטכניון הוא להיות אחת מעשרת אוניברסיטאות המחקר במדע וטכנולוגיה המובילות בעולם. ההנהלה הבכירה של הטכניון זיהתה את הצורך בשינוי תכניות הלימודים בטכניון, על מנת להתאימן לאתגרים הנוכחיים. חלק מהשינוי הזה […]
לימוד לאורך החיים
סקר וניתוח של המגמות המתפתחות בארץ ובעולם בנושא לימוד לאורך החיים והצעה של מפת דרכים לתוכנית לאומית.