מערכת ההשכלה הגבוהה בישראל – סוגיות, מאפיינים והיבטים ייחודיים
בעבודה מתואר מבט רחב על מערכת ההשכלה הגבוהה בישראל, שהתפתחה בעיקבות מערכות אחרות והושפעה מהם. אולם במהלך השנים התפתחו במערכת הישראלית מאפיינים ייחודיים שבאו לביטוי בחינוך דורות של מנהיגים ומורי דרך, בתרומה לאומית ללא תקדים, ובמצוינות מחקרית הנמנית על חזית הידע בעולם – כל אלה במשאבים צנועים יחסית למערכות בעלות הישגים דומים. מוצגים נתונים מעודכנים […]
התפתחות אוניברסיטאות המחקר בישראל
אוניברסיטאות המחקר בישראל התפתחו בעקבות ההתפתחויות בעולם. במהלך השנים הן מילאו תפקיד מרכזי בהתפתחותה הכלכלית, החברתית והתרבותית של ישראל. בעבודה הנוכחית מתוארים אירועים עיקריים ותהליכים שהתרחשו במשך עשרות שנים, במהלכן התפתחו כמה מאפיינים ייחודיים, התגבש מעמדן האקדמי המכובד בעולם, והתהוותה תרומתן הלאומית המשמעותית של אוניברסיטאות המחקר.
מעמדן המחקרי של אוניברסיטאות ישראל על פי מדדים כמותיים
העבודה עוסקת בהערכת מעמדן המחקרי של אוניברסיטאות ישראל על פי מדדים כמותיים. מוצגים נתונים המבוססים על מדדי פרסומים וציטוטים, ודירוגים בינלאומיים של האוניברסיטאות. הנתונים מצביעים על התפוקה והאיכות המחקרית – בכל אחד מהתחומים – בישראל ,בעולם ובכל אחת מהאוניברסיטאות. כמו כן, מתוארים שינויים שחלו בתפוקה ובאיכות המחקרית במהלך השנים האחרונות.
סיפורי הצלחה
הספר כולל 78 סיפורי הצלחה המתארים חרדים ,גברים ונשים כאחד, אשר השתלבו בהצלחה בעולם ההשכלה, התעסוקה, והצבא. הסיפורים לוקטו על ידי חוקרי פרויקט ‘שילוב חרדים’ במוסד שמואל נאמן באמצעות רשתות קשרים ומקורות מידע שעמדו לרשותם. הספר מיועד לקהלים רבים ושונים: הוא מיועד לקוראים מקרב הציבור החילוני שאינם מוּדעים למהפכה המתחוללת בתוך הציבור החרדי. הוא מיועד […]
מח”ר כבר כאן
בנובמבר 2012 פרסמה הועדה לתכנון ולתקצוב (ות”ת) של המועצה להשכלה גבוהה קול קורא להפעלת מסגרות חרדיות במוסדות אקדמיים בישראל (מח”ר). קול קורא זה היה תולדה של תהליך שהחל לפני מספר שנים וקיבל תאוצה בתקופה האחרונה, לאחר כניסתו לתפקיד של היו”ר הנוכחי של הות”ת, פרופ’ מנואל טרכטנברג. מוסד שמואל נאמן לקח חלק פעיל בתהליך, שבמסגרתו נשקלו […]
תפוקות מחקר ופיתוח בישראל: פרסומים מדעיים בהשוואה בינלאומית, 2011-1990
דו”ח זה מציג את תפוקות המחקר והפיתוח בישראל בהשוואה בינלאומית, כפי שהן באות לידי ביטוי בפרסומים מדעיים. באמצעות כלים ביבליומטריים הוערכו תפוקות המחקר מהבחינה הכמותית (מספר הפרסומים), מהבחינה האיכותית (המשתקפת במספר הציטוטים) ומבחינת קדימות שטחי המדע במדינה (שיעור הפרסומים בשטח מדעי מכלל פרסומי המדע במדינה). בשנים האחרונות חלו שינויים קלים במספר הפרסומים הישראלים: בשנת 2011 […]
תחזיות לצורכי כוח אדם מדעי וטכנולוגי : מודלים ומדדים
עבודה זו הוזמנה על ידי תת הוועדה לקשרי אקדמיה-תעשייה של המועצה הלאומית למחקר ופיתוח אזרחי (מולמו”פ). אחת המטרות של ועדה זו היא בחינה מחודשת של התאמת ההכשרה שניתנת במסגרת המוסדות להשכלה גבוהה לצרכי המשק העתידי. ישנה הסכמה בקרב קובעי מדיניות ואנשי אקדמיה שהשקעות בהון אנושי מניבות רווחים לפרט, לארגונים ולחברה בכללותה. לאנשים משכילים יש סיכויים […]
היבטים ייחודיים בהתפתחות הטכניון – מצוינות אקדמית, תרומה לאומית ותרבות ניהולית
בעבודה נעשה ניסיון להבין איך הצליח הטכניון להגיע למעמד של אוניברסיטה מדעית-טכנולוגית ברמה עולמית, ובה בעת – להוות גורם בעל השפעה ללא תקדים על התפתחותה של ישראל. מוצגים היבטים ייחודיים שהתפתחו במוסד במהלך השנים – התרבות האקדמית והתרבות הניהולית, התרומה הלאומית והמעמד האקדמי – המסבירים את הסיבות להצלחות, וכן את יכולתו של המוסד לעמוד בקשיים […]
שילוב חרדים: מודל, תסריטים ומיפוי
הדו”ח כולל מספר מאמרים שבהם נעשית הצגת מודל לקביעת מדיניות הממשלה לשילוב האוכלוסייה החרדית, בדיקת תסריטים אפשריים לקצב השילוב ומיפוי מוסדות אקדמיים המותאמים לציבור החרדי
דו”ח לימודי אמ”מ
הדו”ח כולל ניתוח הפער הקיים במערכת החינוך החרדית עקב חסרונם של 3 מקצועות: אנגלית, מתמטיקה ומחשבים בתכנית הלימודים. הדו”ח מציג 4 המלצות לפעולה, שמטרתן שילוב מקצועות אלו (אמ”מ) בתוך מערכת החינוך החרדית.