מדדים להערכת המעורבות של חוקרי האוניברסיטאות בהעברת ידע לחברה כוח אדם מדעי וטכנולוגי נושאים נבחרים – חלק ב’
המחקר הנוכחי, שנערך במוסד שמואל נאמן, התמקד בסקירת פרקטיקות בינלאומיות לאפיון, מדידה ועידוד מעורבות חברתית של חברי סגל באקדמיה במדינות כמו בריטניה, הולנד, אוסטרליה וניו זילנד. הדוח כולל ניתוח של דוחות קיימים על מדדים למעורבות חברתית של חוקרים, סקירה של מדדים להשפעת מחקרים על החברה ב- Times Higher Education Impact Ranking, וכן בחינה של מודלים לתמריצים באוניברסיטאות באירופה.
מסוגלות עצמית, מיומנויות בינאישיות ובחירת קריירה במקצועות ה-STEM חקר מקרה של פרויקט FIRST
פרויקט הרובוטיקה For Inspiration and Recognition of Science and Technology (FIRST), משלב למידה מבוססת פרויקטים (PBL) ומטרתו לטפח כישורים בינאישיים ובחירת קריירה בתחומי המדע והטכנולוגיה בקרב תלמידים. פרויקט FIRST נוסד בארצות הברית בשנת 1992, לאחר שהורגשה האטה בבחירת מקצועות טכנולוגיים ומדעיים על ידי תלמידים. הפרויקט החל בארץ בשנת 2005 והוא מיועד לתלמידים החל מגן חובה […]
חוקרים בכירים, ישראלים או זרים, שנקלטו באוניברסיטאות בישראל
עבודת מחקר זו התבצעה לבקשת האקדמיה הלאומית הישראלית למדעים ועוסקת בחוקרים בכירים, ישראלים או זרים, שהיו חברי סגל בכירים באוניברסיטאות בחו”ל ובחרו לקבל תפקיד של סגל בכיר בדרג אקדמי של פרופסור חבר או פרופסור מן המניין באוניברסיטאות בישראל.המחקר נערך מתוך הבנה כי לחוקרים הבכירים הבאים לעבוד בישראל מאוניברסיטאות מובילות בחו”ל עשויה להיות תרומה רבת ערך […]
פרופיל של “מנהיגות מחויבת-חברתית מצטיינת”
מחקר זה משתמש בשיטות איכותניות כדי להציג את פרופיל בוגרי תוכניות ארגון שותפויות אדמונד דה רוטשילד כמנהיגים ומנהיגות מחויבים/ות חברתית הפועלים/ות לצמצום פערים חברתיים וכלכליים בחברה הישראלית. המחקר בוחן כיצד הבוגרים והבוגרות משפיעים על המסגרת ממנה הגיעו או על המסגרת בה הם נמצאים – בין אם אלו מתוך הארגונים הציבוריים, העמותות, הרשויות המקומיות או הארגונים […]
מיפוי תוכניות לימודי המשך וחוץ לבוגרי אקדמיה בתחומי ה- STEM, וצרכי לימוד לאורך החיים בתחומים של טכנולוגיות מפציעות
לימוד לאורך החיים מהווה נדבך נוסף ב”שרשרת החינוך” המצטרף לנדבכים המוכרים של חינוך ראשוני, שניוני ושלישוני. לימוד לאורך החיים צריך להיות מטופל מתוך ראייה שעליו להקנות בכל שלב ידע, מיומנויות וכישורים, ומתוך הבנה שההכשרה והלימוד אינם מסתיימים בחינוך שניוני או שלישוני ויש צורך לאפשר לכל בוגרי ובוגרות מערכת ההשכלה את היכולת להמשיך ולהתקדם בין אם […]
הנדסה דיגיטלית והטמעתה בחינוך מהנדסים
המהפכה התעשייתית הרביעית המתרגשת עלינו בשני העשורים האחרונים, כוללת בתוכה מספר מגמות חשובות, שאחת מהן היא המהפכה הדיגיטלית או כפי שהיא מכונה הטרנספורמציה הדיגיטלית. במסמך זה אנו מציגים היבטים מגוונים של הטרנספורמציה הדיגיטלית, עם דגש על מרכיביה ומשמעויותיה להנדסה דיגיטלית, שהיא הטרנספורמציה הדיגיטלית של ההנדסה בתחומים השונים. ההיבטים השונים של הנדסה דיגיטלית כוללים בין השאר […]
מגיאו/ביו-פוליטיקה להסכמים בין ממשלות (G2G) ושותפות ציבורית-פרטית: התפקיד הייחודי של אקו סיסטם האימפקט הישראלי באתיופיה
מטרות המחקר ותרומתו יחסי ישראל-אתיופיה כוננו לראשונה בשנת 1956. ישראל התייחסה באופן מסורתי לאתיופיה כמדינה רבת חשיבות מבחינה פוליטית ובהיבט הגיאו-אסטרטגי. מערכת היחסים התאפיינה בדומיננטיות המדינה, ראשית, מבחינת ההתערבות הממשלתית בשני הצדדים, בעיקר בביטויה דרך גלי העלייה הגדולים מאתיופיה. שנית, מאז שנות ה-90 המוקדמות, תפקיד המדינה הוגדר הן ביחס לאינטרס האסטרטגי הגיאו-פוליטי באתיופיה ובמדינות המקיפות […]
מנהיגות וניהול אקדמי במוסדות להשכלה גבוהה – אוניברסיטאות סקירה וראיונות עומק עם בעלי תפקידים
מגזר ההשכלה הגבוהה מתמודד עם אתגרים רבים מאי פעם, ולכן זקוק למנהיגים ומנהיגות שיכולים להוביל את חברי הסגל (העמיתים) ולהבטיח את יישום מטרות האקדמיה. מגזר ההשכלה הגבוהה מתמודד עם אתגרים רבים מאי פעם, ולכן זקוק למנהיגים ומנהיגות שיכולים להוביל את חברי הסגל (העמיתים) ולהבטיח את יישום מטרות האקדמיה. נכון להיום טרם בוצעה בישראל עבודת מחקר המתארת […]
מרכזי קהילה והכוון ליוצאי המגזר החרדי מיסודה של עמותת ‘יוצאים לשינוי’
מטרת המחקר היא לבצע הערכה של שני מרכזי קהילה והכוון ליוצאי החברה החרדית (בירושלים ובת”א) מיסודה של עמותת ‘יוצאים לשינוי’. המחקר סוקר את התאוריה והנחות העבודה של המרכזים; מאפיין את אוכלוסיית המשתתפים בתוכנית בהיבטים חברתיים-כלכליים ומדדי איכות חיים; מאפיין את דפוס ההשתתפות בתוכנית; בוחן שינויים בדפוסי ההפעלה של התוכנית וההשתתפות בה לאורך שלוש שנות המחקר; […]
מנהיגות וניהול במוסדות להשכלה גבוהה- אוניברסיטאות: חקר מקרי דיקנות מטיבה
באוגוסט 2021 פרסם מוסד שמואל נאמן את הדו”ח “מנהיגות וניהול במוסדות להשכלה גבוהה – אוניברסיטאות: סקירת ספרות וראיונות עומק עם בעלי תפקידים”. מטרות מחקר ראשון זה היו לבחון את המצב הקיים של המנהיגות והניהול באקדמיה בישראל ולאתר דרכים לשיפור וחיזוק המנהיגות לאורך כל שדרת הניהול האקדמית.באוגוסט 2021 פרסם מוסד שמואל נאמן את הדו”ח “מנהיגות וניהול […]