תוכנית הלוואות סטודנטים בישראל: מה ניתן ללמוד מהניסיון הבינלאומי?
המלצותיה של ועדת שוחט, בדבר השינויים במבנה שכר הלימוד לתואר ראשון ויצירת תוכנית להלוואות לסטודנטים, הן בעלות משמעויות מרחיקות לכת עבור מערכת ההשכלה הגבוהה בישראל. לאור זאת, תמוהה העובדה שבדו”ח הוועדה אין כל התייחסות ליתרונותיה היחסיים של תוכנית המוצעת על פני תוכניות הלוואות חליפיות. טענת מאמר זה היא שהתוכנית שהוצעה ע”י הוועדה פותחה ללא תשומת […]
הפרטת ההשכלה הגבוהה
המגזר הפרטי של ההשכלה הגבוהה עלה בהתמדה במהלך השנים האחרונות. התפתחות זו מתרחשת לצד הצמיחה המהירה בביקוש ללימודים אקדמיים ולתארים. התמיכה הציבורית להשכלה הגבוהה פחתה בצורה משמעותית בשני העשורים האחרונים בשל התרחבות מסיבית של המערכת ועליה בהוצאות . כתוצאה מכך חלק מהביקוש להשכלה גבוהה הופנה למגזר הפרטי ובעיקר באותן מדינות שבהן לא הצליחו להדביק את […]
השוברים לעולים חדשים ככלי בשוק התעסוקתי
מזה כשנתיים מפעיל משרד הקליטה פרויקט שוברים שמטרתו להגביר את התאקלמותם של העולים החדשים בשוק העבודה. במסגרת הפרויקט, עולים, העומדים בתנאים שהוגדרו מראש, זכאים להירשם ללימודים על פי בחירתם – במימון נרחב של משרד הקליטה. מחקר זה, הוזמן ע”י אגף התעסוקה של משרד הקליטה בשיתוף מוסד שמואל נאמן, והתמקד בבחינת פרויקט השוברים ככלי להשמת עולים […]
תכנית לאומית לתעשייה הכימית בישראל – תקצירים
פרויקט “תכנית לאומית לתעשייה הכימית בישראל”, הוא פרויקט רחב היקף שמוסד שמואל נאמן מוביל כבר משנת 2004. הפרויקט מנתח את ענפי הכימיה והפרמצבטיקה שמיוצרים בישראל, בהווה ובעתיד, מציג אלטרנטיבות, וענפים חדשים בתחום, מעלה השוואות עם שווקים גלובליים ומציע כלי מדיניות למקבלי ההחלטות בממשלה ליישום. שותפים בו, מלבד מוסד שמואל נאמן, הממשלה – משרד האוצר, והתאחדות […]
הבדלים באיכות ההשכלה בין אוניברסיטאות למכללות: בחינה באמצעות התמורה בשוק העבודה
פניה של מערכת ההשכלה הגבוהה השתנו בעשור האחרון עם ההתרחבות המואצת של המכללות, שהגבירה את הנגישות ללימודים גבוהים. המחקר בחן את התשואה להשכלה, במונחי שכר, של בוגרי תואר ראשון במכללות אקדמיות בהשוואה לאוניברסיטאות, ובין האחרונות לבין עצמן, תוך פיקוח על המאפיינים החברתיים-כלכליים של הבוגרים וכישוריהם השכליים. שימוש בשיטת Propensity Score Matching מגלה כי במקצועות לימוד […]
ההשפעה של שיטות מימון שונות להשכלה גבוהה על יעילות וצדק חברתי: ניתוח מכויל מיושם לישראל
אנחנו בונים מודל מקרו-כלכלי של משק עם עבודה מיומנת ולא מיומנת ועם מערכת השכלה גבוהה מרכזית, מכיילים אותה לנתוני המשק וההשכלה הגבוהה בישראל, ומשתמשים במודל המכויל לערוך הדמיות של שיטות מימון שונות להשכלה גבוהה על מנת לבחון את השפעתן על התוצר על אי השוויון במשק ועל ניידות חברתית. להלוואות סטודנטים לכשעצמם יש השפעה מועטה על […]
העם היהודי בזמן הזה: בין הכרחיות לחירות
עבודה זו מוקדשת לשתי שאלות יסוד. שאלה אחת מתרכזת בתמורה המהירה שהתחוללה בזמננו במצבם של העם ומדינתו – מהכרחיות לחירות, מדטרמיניזם לוולונטריזם, מזהות כפויה לזהות של בחירה – ובהשלכותיה הצפויות של תמורה זו בחיי העם והמדינה. השאלה השניה מתמקדת באתגר החדש שמציבה בפנינו ‘מלחמת הציוויליזציות’ (האמיתית או המדומה). לפי טענתו, ההתמסרות הטוטלית לאחת מן התרבויות […]
הצעה למדיניות שכר לימוד במוסדות להשכלה גבוהה בישראל
גיבוש מדיניות שכר לימוד במערכת ההשכלה הגבוהה בישראל תאפשר תכנון רציונאלי ויעיל של המערכת הן אקדמית והן תקציבית ותאפשר יציבות על בסיס רב שנתי. בעבודה זו נעשה ניתוח לגבי התפתחות מדיניות שכר לימוד בישראל וניתנו המלצות לקביעת שכר לימוד אופטימאלי בעתיד וכן בנית מערכי סיוע לסטודנטים שישפיעו על פיתוח ההשכלה הגבוהה בעתיד.
תוכנית אב להשכלה הגבוהה בישראל – תכנון מול ביצוע
מערכת ההשכלה הגבוהה בישראל התבססה מתחילתה על אוניברסיטאות מחקר בדגם ההומבולטי של הוראה ומחקר משולבים עם דגש חזק על מחקר . במהלך השנים נוספו על ידי אקדמיזציה מקצועות שונים והתגבר הצורך לשלב בלימודים האקדמיים גם הכשרה מקצועית . עד שלב מסוים הצליחו האוניברסיטאות לקלוט את הגידול שנבע הן מגידול האוכלוסייה והן מגידול הנגישות כתוצאה מהאקדמיזציה […]
סדרי עדיפות לאומית בתחום איכות הסביבה בישראל – מסמך עמדה 4 – כרך א – החינוך הסביבתי בישראל
כרך זה הינו כרך ראשון מתוך שלושה מסמכי עדיפות לאומית בתחום הסביבה לשנת 2004. מסמכים אלה יוצאים לאור על ידי מוסד נאמן למחקר מתקדם במדע ובטכנולוגיה זו הפעם הרביעית, החל משנת 1999. הכרך הראשון של המסמך השנה הוקדש לנושא החינוך הסביבתי, נושא הנראה לנו כמרכזי בתחום הסביבה. ללא התובנה של האוכלוסייה, המודעות של אנשי המקצוע […]