לחיות ביחד בקמפוס רב-תרבותי: עמדות הסטודנטים במוסדות להשכלה גבוהה בישראל
מחקר זה בחן עמדות, תפיסות וחוויות של סטודנטים יהודים וערבים הלומדים במוסדות אקדמיים רב-תרבותיים בישראל, תוך התמקדות בהשלכות של חוויות אלו על האקלים האקדמי ועל קידום ערכים אוניברסליים. הנתונים נאספו מ-1,200 סטודנטים (604 יהודים ו-596 ערבים) באוניברסיטאות ובמכללות בשנת הלימודים תשפ”ד (2023–2024), באמצעות סקר מקוון וסקר פנים אל פנים בהתאמה. המחקר מצביע על פערים משמעותיים בתפיסות ובחוויות של סטודנטים יהודים וערבים, המודגשים על ידי משתנים כמו דתיות, מגדר וסוג המוסד האקדמי. ממצאים אלו מדגישים את הצורך במדיניות מוסדית שמקדמת הכלה, שוויון והתמודדות עם אפליה במוסדות אקדמיים רב-תרבותיים.
מפת דרכים וצעדים מרכזיים לחלבון שאינו מן החי (חלבון מהצומח וחלבון אלטרנטיבי) לקראת ביטחון תזונתי בישראל 2050
הדו”ח בוחן את תפקידם של חלבונים שאינם מהחי (צמחיים ואלטרנטיביים) בהבטחת אספקת המזון של ישראל עד שנת 2050. עם גידול האוכלוסייה, אתגרים סביבתיים והסתמכות על יבוא, חיזוק הייצור המקומי של חלבונים שאינם מהחי הוא חיוני להפחתת הפגיעות לאקלים ושיבושים בשרשרת האספקה העולמית.
המודל המשולש של אוניברסיטאות המחקר או סגנון אוניברסיטאות המחקר אחרי המאה ה- 20, אוניברסיטה, חינוך והון אנושי
דיון ראשוני בסוגיות מסובכות , אוניברסיטה, חינוך והון אנושי
על השכלה גבוהה להמונים ועל גוון בסוגי המוסדות, אוניברסיטה, חינוך והון אנושי
היבטים חברתיים וכלכליים בצמצומי כוח-אדם
דברי פתיחה פרופ’ בלהה מנהיים יום עיון זה, המתקיים במסגרת מוסד נאמן למחקר מתקדם במדע ובטכנולוגיה שבטכניון ובשיתוף ההסתדרות במרחב חיפה, הוא השלישי בסדרה של ימי עיון, שנערכים מזה שלוש שנים במסגרת זאת. הוא פרי יוזמתם של החבר אורי אגמי, מזכיר ההסתדרות במרחב חיפה, ופרופ’ דניאל ויס, מנהל מוסד נאמן. שני ימי העיון הראשונים טיפלו […]
תור הזהב של אוניברסיטת המחקר המדעית-טכנולוגית, אוניברסיטה, חינוך והון אנושי
שיקום שכונות בישראל 1979-1994 ביבליוגרפיה מוערת בעברית ובאנגלית
קובץ ביבליוגרפי זה נועד לשמש ככלי עזר בידם של חוקרים וסטודנטים, המבקשים ללמוד ולהבין את “התכנית לשיקום והתחדשות השכונות בישראל”. חקר תכנית גדולה זו מאפשר הכרות עם התפתחויות אורבניות וחברתיות-כלכליות בישראל ועם תהליכי קבלת החלטות ציבוריות-עירוניות. לקחיו מורים לנו מהן המטרות שאפשר לקדמן באמצעות התערבות ציבורית מתוכננת. הביבליוגרפיה כוללת בעיקר פריטים שפורסמו בשנים 1979 עד […]
פוטנציאל לימודי גבוה ומימושו: פרופיל הישגי, סביבתי ואישיותי של מחוננים, שאותרו בשנות ה- 20 לחייהם
דו”ח זה מתאר מחקר שהוזמן על ידי מוסד ש. נאמן במרכז הארצי לבחינות והערכה, בנושא המעקב אחר מחוננים שאותרו באמצעות הישגיהם בבחינות הפסיכומטריות. המחקר מתאר פרופיל של הישגים, רקע סביבתי ומאפיינים אישיותיים של מחוננים בעלי פוטנציאל לימודי גבוה.
עיר חכמה – שלב א – הקמת רשת קהילתית בקרית טבעון
מוסד שמואל נאמן בטכניון הינו מכון למחקרי מדיניות, אשר הדגש העיקרי לפעילותו הוא באותם תחומים שהם בפן הביניים שבין מדע וטכנולוגיה, ובין כלכלה וחברה. הפעילות בתחומי ביניים אלה הינה חשובה כיום יותר מאשר אי פעם בעבר, וזאת משום שבתקופתנו המדע והטכנולוגיה הם הכוח המניע לצמיחה ולשגשוג כלכלי ויש להם השפעה מהותית על איכות החיים ועל […]