Informing
Policy
for Progress

קווים מנחים ליצירת רציפות חינוכית בעת חירום מתמשך במסגרת: פורום “חינוך בחירום”

רציפות חינוכית בזמן משבר מתמשך

דו”ח זה מציג קווים מנחים ליישום ע”י מערכת החינוך במצב חירום מתמשך בו חלק מהאוכלוסייה מפונה. מטרת הניתוח וההמלצות המוצגים בדו”ח היא לאפשר לכל תלמידי ישראל, ובפרט לתלמידים המפונים, רציפות לימודית. הדו”ח נכתב במהלך כשלושה חודשים (בין 12.11.2023 ל- 28.1.2024) לאחר פרוץ מלחמת חרבות ברזל ב- 7 לאוקטובר, 2023, מלחמה שעימתה את מערכת החינוך עם אתגרים מורכבים עימם לא התמודדה בעבר, ועלולה להתמודד בעתיד עם אירועי חירום מתמשך נוספים כגון, רעידת אדמה שתתרחש בישראל.

חברות הזנק בחירום – תובנות

שנת 2023 התאפיינה במשבר בהיקף ההשקעות בהייטק הישראלי כתוצאה מההפיכה המשפטית, משבר השקעות עולמי, ובהמשך כתוצאה ממלחמת חרבות ברזל. גם בארה”ב ובאירופה ההשקעות בהייטק ירדו בשנה זו אולם בשיעורים נמוכים בהרבה מישראל, כך, שבתחילת 2024 ענף ההייטק ובמיוחד חברות ההזנק נמצאות במצב של אי וודאות. הירידה בהשקעות פוגעת משמעותית ביזמות הישראלית וביכולת להקים חברות הזנק […]

הביתה: אבני דרך בגיבוש מדיניות שיבת התושבים לבתיהם עם שוך הקרבות

מסמך זה הוא בגדר ניסיון, להעמיד את הידע והניסיון אשר ניצבר באקדמיה בנושא של שיקום איזורי אסון לטובת הציבור בשעתו הקשה. זהו אינו ענין של מה בכך: האקדמיה, מטבעה קפדנית היא, היא דורשת את המיסמוך, את הקוהרנטיות, את החדשנות שבטענה או במתודולוגיה. ייצורו של ידע ברמה כזאת דורש זמן רב וירידה לפרטים. כיצד, אם כך, […]